Sumaterapost.co | Pringsewu – Pandu Hizbul Whatan (HW) SD Muhammadiyah Pringsewu menggelar Perkemahan Jum’at Sabtu (Perjusa) Jumat hingga Sabtu, (15-16 November 2024) di Bronjong Way Lima Kabupaten Pesawaran.
Perjusa diikuti 107 peserta merupakan siswa-siswi SD Muhammadiyah Pringsewu kelas 6, serta didampingi para pembina HW dan Kepala Sekolah, serta Guru Kelas.
Kepala SD Muhammadiyah Pringsewu, Githa Widya Pramita, menyampaikan bahwa Kemah HW Perjusa merupakan agenda tahunan yang dirancang khusus untuk siswa kelas 6. “Melalui perkemahan ini, kami berharap dapat membentuk karakter anak, melatih kemandirian, tanggung jawab, disiplin, serta rasa kebersamaan. Selain itu, kami ingin anak-anak merasa bahagia dengan pengalaman baru ini,” .
Kami berharap akan banyak nilai-nilai positif yang ditanamkan selama kegiatan dan dapat terus berkembang dalam diri siswa kelas 6. Kemah HW Perjusa ini juga menjadi langkah dan komitmen nyata SD Muhammadiyah Pringsewu dalam membentuk generasi yang bertaqwa, trampil dan berakhlak mulia, kata Githa Widya Pramita Kepala SD M Pringsewu.
Lebih lanjut di Katakan Githa Widya Pramita,
Kegiatan ini bentuk keriusan SD Muhammadiyah Pringsewu untuk terus menghadirkan program-program pendidikan yang berorientasi pada pembentuk karakter siswa.
Kegiatan yang berlangsung di alam terbuka ini tidak hanya memberikan pengalaman berharga bagi para siswa, tetapi juga menjadi momen untuk mempererat kebersamaan di antara mereka, ungkap Kepala SD Muhammadiyah Pringsewu.
Salah satu peserta, Aufa Fakhrizi Alinuha, mengungkapkan kegembiraannya. “Saya sangat senang ikut kegiatan ini, dan saya kegiatan hiking sangat menyenangkan, karena bisa belajar banyak hal baru dan bekerja sama dengan teman-teman,” katanya.
Kegiatan ini diisi dengan berbagai aktivitas menarik, seperti lomba baris-berbaris (PBB), memasak, yel-yel, pentas seni (pensi), dan hiking. Selain itu, momen istimewa dalam kegiatan ini adalah prosesi penyematan dari Atfal menuju Pengenal, yang menandai transisi penting dalam perjalanan ke panduan HW.(ando).
